企业等级: | 商盟会员 |
经营模式: | 生产加工 |
所在地区: | 广东 广州 |
联系卖家: | 李雪兰 女士 |
手机号码: | 13760689493 |
公司官网: | www.jiazengfs.com |
公司地址: | 广州天河区珠村东横三路2号 |
广州佳增服装有限公司前身成立于2003年,致力于幼儿园校服定做、短袖小学生校服定做、夏季中学生校服定做、春季技校校服定做、大学生校服定做等。各行各业工作服的设计、生产、销售和服务,是一家集设计、生产、销售为一体的现代化服装工厂,自成立以来佳增服装一直致力于生产出更为的工作服、制服、行业服饰,开展品牌战略,有自己的品牌。
夏季校服面料选择小知识,校服购买更安心?
炎炎夏日已经来临,今天为大家带来点关于夏季校服的小知识,为采购校服时,能更好的识别校服面料,为孩子们能穿上安全、健康和舒适的校服护航。
一、 成分标示
无成分标示或标示不符者的校服请不予考虑。如果有标识的,要想辨别新型的合成纤维则需要记住这样几个名词,新型溶剂法纤维、天丝、再生纤维素纤维等,这些都是经过改进的化纤,中学校服厂家在哪,制成的服装透气性强。
二、 轻薄面料
从校服布料的外观和结构上看,越轻薄孔隙越大的布料越凉快,但是有一些弹性纤维,例如化纤加氨纶,虽然也有轻薄的特点可是由于它是没有经过改进的化纤,因此透气性差一出汗就会粘在身上。
三、 宽松设计
夏季想穿着校服凉爽,必须考虑到校服内的吸风和鼓风作用,校服要做的宽松些。尤其领子、袖、裤腿等开口处要做得宽敞些。
四、 面料推荐
推荐选择棉加氨纶或棉、涤加氨纶混纺的纱卡型织物,并在成衣制作中进行水洗。“水洗过的服装穿起来比较舒适。因为添加了适当成份的氨纶,裤料有弹性,孩子们在运动中不会因绷紧导致不适感。”
广州佳增服饰有限公司是大型校服厂家,坐落于广州市天河区,承接生产国内外各学校、幼儿园、培训机构的校服定做厂家,主要是儿童校服厂家、小学生校服厂家、园服校服厂家定做、技校校服定做、夏季校服定做、冬季校服定做。多年的丰富校服定做经验,曾先后成功地为国内各省市县等数百家名优学校设计制作学生服装和教师服装,款式各异,中学校服厂家,面料可选,欢迎来定!
为什么校服不受待见,而班服却大受欢迎?
每年,校服都会成为一个热门话题。因为款式千人一面,甚至质量差强意,而且强制要穿,所以会招来一些小抱怨,由此我们容易形成一个印象:有些学生不爱统一着装。于是,现在很多幼儿园、小学已经没有校服了,全部改成班服,各班根据自己的喜好选择统一着装。
虽然学生对校服不感兴趣,但对于院服、班服、社团服甚至寝室服,却是相当欢迎,不但身体力行去穿着,而且投入极大的热情去设计完善,待遇和校服有很大差别。
讲到个性,它是“自我界定”在自身的反映。青少年需要走出儿童时期很依赖父母的状态,开始感受“我是谁”。他们会反叛,留意自己与众不同的地方,借此感受到自己的,并渐渐走向独立——这个特点落到服装上,就是希望服装能带上更多“我”的印记,专属于“我”,就仿佛在自己和他人之间划清界限一样。
青少年需要结交朋友,了解团体乃至社会对于他的期望,认清“我属于哪里”,据此感受自己的身份和角色——这个特点落到服装上,就是希望服装能带上某个集体的标记,这个集体往往和青少年自己有关,比如是一个他喜爱的社团、一个令他自豪的班级,等等。
很明显,班服都能够同时满足个性和归属的要求。它们代表某个青少年喜欢的集体;同时,它们往往是原创设计的,蕴含了很多个性化元素。难怪,它们一直很受欢迎。以上就是所有关于班服却大受欢迎的原因。
广州佳增服饰有限公司是大型校服厂家,坐落于广州市天河区,夏季中学校服厂家,承接生产国内外各学校、幼儿园、培训机构的校服定做厂家,主要是儿童校服厂家、韩版修身校服厂家、园服校服厂家定做、夏季校服厂家、冬季校服厂家。多年的丰富校服定做经验,曾先后成功地为国内各省市县等数百家名优学校设计制作学生服装和教师服装,款式各异,面料可选,欢迎来定!
学生穿校服不是单指守校规
真正要让学生从生活中就能够培养自己的个性,为什么要设置统一的校服呢?统一服装,一般出现在劳动密集型企业的工厂,化或者准化机构,冬季中学校服厂家,以及监于等需要整齐划一便于管理的地方。
学生当然也需要管理,但学校是教育人、培养人才的地方,他们需要五颜六色,百花齐放,自由自在。又不是特定的管制对象,为什么要整齐划一管理?为什么要通过统一服装让他们感受到单调压抑或者毫无个性呢?
1.穿校服可以使同学之间不再攀比。
尤其对女孩子有更为明显。有的女生家庭条件好,买的那些衣服总是比较成人化比较时髦,但不适合中学生。也有其他的女生跟着学,这样造成了攀比虚荣,爱打扮的风气。甚至有一部分学生因为这些事情分心耽误自己的学习。
2.不再给父母要那么多零花钱专门儿买衣服了,在学校不让穿其他的衣服,自然也就不再花那么多钱购买其他样式的衣服了。这样也有利孩子们的学习。
当时还列举了穿校服,其它方面的很多好处。为什么要在中小学生中实行统一化的校服,现在已经难以考证是出于何种意图。但可以肯定的是,对学生统一服装的设置,本身体现了某种强求一律的专横思维,同尊重个性的现代性教育理念格格不入。
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